書名：小雞逛超市
文-圖：工藤紀子 翻譯：周佩穎 出版：小魯文化
小時後只要出門前，媽媽都會和哥哥說：
『我們今天沒有要買玩具、買東西唷！只能用看的！』，
我那聰明的老哥會說：『好！只看不買，看就好了！』，
但是，往往到了店家時，
精明的他總是會用盡辦法說服媽媽買他想要的玩具或是飲料。
而我呢！媽媽從不曾和我說那句話，
或許覺得我永遠都沒有想法吧！
但，小小的心靈其實也很想要有哥哥手上的那一杯飲料或是玩具，
而不是分我喝一小口或是借我玩一下下。
很弔詭的，從小我就很敏感，
知道大人期望的是什麼，所以會盡可能地配合，
即便心裡很想要的東西都會小心地壓抑著，
久而久之大家都以為我是個沒有慾望的小孩，
其實用膝蓋想一下，怎麼可能嘛?！
雖然反應慢，雖然比較笨些，
但不代表沒有思想和感覺啊！
許多小時候的狀態與習慣會在未來的人生中，
產生出重要的價值觀與處世態度，
所以我和哥哥有著大大的差異！
他想要什麼會想盡辦法滿足自己，
而我就是不斷地在想要與放棄之中徘徊，
最後就壓抑了下來。
其實，並沒有什麼好或壞之分，
僅僅只是個人的價值觀罷了！
前幾天，老媽說我從小就沒什麼想法，
也沒有什麼想要的東西，
這句話讓我想到幾天前和家長的對話，
許多家長都會說我孩子都沒有喜好…
我孩子什麼都不懂……
反正我們給什麼他就都接受……
反正他什麼都不要…
真的嗎？這是我第一個想法，
不可能！這是我的第二個想法，
坦白講，若是這樣家長您可能要好好反省了，
3歲孩子就已經有成人腦的80%的程度，
所以不可能沒有想法、不可能沒有喜好，
此時你必須去思考：1、你的互動方式是否比較權威？
2、你的孩子或許只是想要滿足你的期望，不敢表達想法？
3、你是否太少觀察孩子了？
當然，孩子如果一直都不表達，
或許不仔細你真的會認為是孩子沒想法沒思考，
但就我教學多年的經驗裡，不可能有這種事情發生，
許多時候孩子不說不代表沒有，
不說卻也不代表他沒有表現出來，
耐心些多觀察必定可以看出端倪！
所以，聽到媽媽說這句話的時候，
心裡不免有些失望與不滿！哈哈~~~~~
看了這本故事書『小雞逛超市』，
讓我覺得很可愛很貼切，
也讓我想起了很多小時後逛街的情形，
書中文字不多，
雞媽媽和雞寶寶的線條畫得也很簡單，
但表情相當豐富。
故事內容是在描述雞媽媽帶著寶貝們去買晚餐的材料，
孩子們都開心極了，
腦中開始浮現著自己想要的東西，
到了超市，孩子們趁媽媽不注意時，
各自拿了想要的餅乾、糖果、冰淇淋、...等食物去結帳台，
媽媽嚇到飆汗衝出來說『請等一等』，
孩子驚訝的表情一一展現，
最後在媽媽的堅持下，
孩子一人只有一隻棒棒糖，
哀傷失落的神情像足了每個真實超市中的孩子們，
回到家媽媽準備晚餐，孩子們卻和爸爸告狀，
但孩子終究是孩子，洗完澡聞到香噴噴的義大利麵，
便又開心地喊著萬歲！萬歲！
是不是描繪得很貼切呢？！
我覺得這是一本很可愛的書，
在課程空檔，我很喜歡用故事書來引導孩子，
因為你永遠不知道故事的威力有多大，
每每和孩子們分享這本書，孩子都會笑得東倒西歪，
說小雞怎麼會沒聽媽媽的話到處跑去拿想要的東西，
我心裡總想，說別人可容易了，
啊你們平常不也是這樣，哈哈哈~~~~
透過這本書，親子間可以做很多活動，
如果有空，大家倒是可以試試看：
1、買賣遊戲
-->給寶貝基本的買賣概念，
從買一樣兩樣東西開始，
試著讓孩子自己去付錢，並拿回找錢，
然後慢慢增加數量與認識各種食材。
2、分享健康的飲食習慣及每樣菜的價值，
讓孩子參與買菜挑選的過程，
並加入煮飯的行列，
如幫忙洗菜、摘菜…等，
孩子會對自己參與的飯菜有認同感，
挑食的狀況就會慢慢減少！
3、練習製作生菜沙拉
-->書中最後媽媽準備了義大利麵和生菜莎拉給雞寶寶吃，
透過此機會帶著寶貝一起製作好吃的沙拉吧！
當然，也可以試著買一些黏土讓寶貝用黏土做捏塑創作喔！
4、廣告單的藝術創作
-->利用賣場的廣告單來做分類遊戲、
冰箱擺放規劃、我的大賣場規劃…等。
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